Lendo o capitulo V, do livro: Gostosuras e bobices da Fanny Abramovich, percebi como há um preconceito quanto ao trabalho de poesias com crianças. Muitos escritores fazem poemas com temas moralizadores, patrióticos, piegas ou com formato no diminutivo. Contudo a boa poesia deve ser aquela que mexa com a emoção , os sentimentos, prazerosa de ser lida , que apresenta surpresas. Assim como uma história para ser bem contada, a escolha da poesia também precisa ser observada, que seja de poetas que já dominam o verbo, constroem o verso, controlam o ritmo, coisas que os iniciantes ainda não possuem. Também para uma boa leitura, é importante o conhecimento anterior da poesia pela professora, que deve tê-la lido, sentindo e percebendo a emoção a ser repassada para os alunos.
Um comentário:
Olá Márcia, espero que tudo esteja bem contigo! O blog está organizado, apresenta os marcadores solicitados, suas postagens contam bem seu envolvimento com o curso e demonstram como esta receptiva as novas disciplinas. Tenho certeza que durante este semestre nos presenteará com suas transposições de aprendizagens que com certeza ocorrerão a partir de suas experiências como aluno e posteriormente como professor. Tua contribuição é muito importante para o crescimento e enriquecimento deste trabalho, já que abrirá novos caminhos que nortearão estas construções. Acredito que em relação às outras disciplinas,já deva estar fazendo suas construções e logo poderá enriquecer ainda mais à sua prática reavaliando tuas aprendizagem. Como sugestão, procure relacionar tuas aprendizagens entre as disciplinas, pois existem muitos pontos em comum neste eixo temático.
Um abraço e boa caminhada. Qualquer coisa estou pronta para ajudá-la.
Gi (Tutora -Pólo/SL)
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