A profª Adriana, da disciplina de Literatura, solicitou que em grupo fizessemos uma contação de história. Nosso grupo contou a história Romeu e Julieta ( Ruth Rocha). O assunto trata de borboletas que não se misturavam, cada uma ficava no canteiro de flores da mesma cor, no desenrolar da história aprendem a importância da união entre elas e acontece então a mistura de cores. Nos organizamos em um encontro, dividindo as partes que cada uma ensaiaria para falar, confeccionamos também a roupa e cada uma usou a criatividade para colar flores e borboletas, os personagens centrais. Ensaiamos duas vezes juntas. Bem eu ensaiei um monte em casa, sabia todas as falas, porém fiquei um pouco nervosa e me atrapalhei um pouquinho. Tentei fazer um contação falando pausadamente, com uma boa entonação da voz ( ora mais baixo, ora mais alto), olhando para todos da platéia, tentando através da minha maneira de me expressar mostrar como os personagens reagiam e se sentiam durante a história. Os jogos dramáticos se fizeram presentes, nas caras e bocas, nos gestos e movimentos expressivos. Como diz no texto: "Formas de abordagem dramática na educação" de Ana Carolina Müller Fuchs:“ O Teatro criativo tem como base o jogo dramático...está ligado ao faz-de-conta infantil. É uma prática lúdica individual ou em grupo que propõe a improvisação de um tema ou situação previamente escolhida.”
Penso que todas nós conseguimos entrar no clima de encantamento, contando a história de uma forma gostosa e vendo a reação dos ouvintes.
Realmente contar história é uma arte! Adorei ouvir os colegas contando histórias e aprendi muito nesse dia. Quero essa semana fazer a contação da história para meus alunos, colocando em prática tudo o que li e observei na aula presencial.